ครูการศึกษาพิเศษตัวอย่างงาน

เมื่อสมัครงานเป็นครูการศึกษาพิเศษให้เน้นการศึกษาและการรับรองของคุณในประวัติย่อของคุณเช่นเดียวกับประสบการณ์ในห้องเรียนก่อนหน้าทั้งหมด เคล็ดลับต่อไปนี้พร้อมกับประวัติย่อตัวอย่างด้านล่างนี้สามารถช่วยได้

คุณควรพิจารณาจัดทำจดหมายสมัครงานที่ตรงกับตำแหน่งที่คุณสมัครและประวัติย่อที่คุณส่งมาโดยเฉพาะ

เคล็ดลับ

ข้อมูลประวัติย่อ -พิจารณารวมถึงบทสรุปที่ด้านบนของประวัติย่อของคุณ นี่เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการรวมข้อความสั้น ๆ เกี่ยวกับปรัชญาการสอนของคุณและเน้นสิ่งที่ทำให้คุณเป็นครูการศึกษาพิเศษที่ยอดเยี่ยม

เน้นการศึกษาและข้อมูลประจำตัวของคุณ - โดยทั่วไปการสอนงานต้องมีวุฒิการศึกษาและการรับรองที่เฉพาะเจาะจงดังนั้นอย่าลืมเน้นการศึกษาของคุณ รวมหัวข้อ“ ประวัติการศึกษา” ไว้ที่ด้านบนสุดของเอกสารของคุณดังนั้นจึงเป็นสิ่งแรกที่นายจ้างเห็น

รวมประสบการณ์การสอนทั้งหมด - จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเน้นประสบการณ์ของคุณที่ทำงานในสถานศึกษาพิเศษ หากคุณมีประสบการณ์การสอน จำกัด คุณสามารถรวมการฝึกงานการทำงานอาสาสมัครและกิจกรรมร่วมหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับการสอน

เน้นความสำเร็จของคุณ - แทนที่จะระบุหน้าที่ของคุณภายใต้ประสบการณ์การทำงานในแต่ละครั้งรวมถึงความสำเร็จหรือความสำเร็จที่เฉพาะเจาะจง คุณอาจพูดถึงว่าคุณช่วยปรับปรุงคะแนนการทดสอบของนักเรียนหรือรวมข้อมูลหรือคำพูดจากการประเมินผลของหัวหน้างานในชั้นเรียนของคุณ เมื่อเป็นไปได้ให้ใส่ข้อมูลเพื่อแสดงความสำเร็จของคุณ

ปรับแต่งประวัติส่วนตัวของคุณเพื่อให้เหมาะสมกับงานและโรงเรียน - ปรับประวัติย่อแต่ละเรื่องให้เหมาะกับงานเฉพาะเช่นเดียวกับโรงเรียน รวมคำหลักจากรายการงานในเรซูเม่ของคุณ (คุณอาจรวมคำเหล่านี้ไว้ในประวัติย่อของคุณหรือคำบรรยายลักษณะงาน) หากงานนั้นต้องการทักษะเฉพาะอย่าลืมเน้นในประวัติย่อของคุณ

ตัวอย่างงาน

นี่คือตัวอย่างของเรซูเม่สำหรับครูการศึกษาพิเศษ ดาวน์โหลดเทมเพลตการศึกษาพิเศษของครูผู้สอน (เข้ากันได้กับ Google เอกสารและ Word Online) หรือดูตัวอย่างด้านล่าง

ดาวน์โหลดเทมเพลต Word

ตัวอย่างประวัติย่องานการศึกษาพิเศษ (เวอร์ชั่นข้อความ)

ผู้สมัครเกวน

123 East Street

นิวลอนดอน CT 99999

(123) 456-7890

[email protected]

ครูการศึกษาพิเศษ

ช่วยนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษประสบความสำเร็จผ่านการสอนการใช้งานและทักษะชีวิต

อาจารย์ที่มีประสบการณ์และได้รับรางวัลซึ่งมีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในการทำงานกับนักเรียนการศึกษาพิเศษที่มีประวัติของการปรับปรุงคะแนนการทดสอบในการอ่านและคณิตศาสตร์ให้ค้นหาตำแหน่งที่มีเขตการศึกษาชั้นนำ

ทักษะที่สำคัญ ได้แก่:

• สามารถจัดห้องเรียนที่จัดระเบียบได้ดี
• มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จในชั้นเรียนและการบรรลุเป้าหมายนักเรียนเป็นรายบุคคล
• หลักสูตรทักษะการใช้งานและทักษะชีวิต
• ประสบการณ์การทำงานกับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางออทิสติกการพูดและพิการทางร่างกาย

ประสบการณ์ระดับมืออาชีพ

โรงเรียนประถมศึกษาเบื้องต้น ABC, ฮาร์ตฟอร์ด

ครูการศึกษาพิเศษ (กันยายน 2547 - ปัจจุบัน)

พัฒนาและดำเนินการตามแผนการสอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ห้าที่มีความหมกหมุ่นในการทำงานสูงบกพร่องในการพูดบกพร่องทางการเรียนรู้และความพิการทางร่างกายและการเรียนรู้อื่น ๆ

ความสำเร็จที่โดดเด่น:

• ทำกิจกรรมและเป้าหมายที่แตกต่างเพื่อให้ตรงกับความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคน
• ได้รับการปรับปรุงโดยเฉลี่ยร้อยละ 25 สำหรับการสอบการอ่านของนักเรียนและการสอบคณิตศาสตร์.

A + ศูนย์การเรียนรู้ ฮาร์ตฟอร์ด

การศึกษาพิเศษ (กันยายน 2546 - มิถุนายน 2547)

ดัดแปลงเนื้อหาหลักสูตรภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมและประวัติศาสตร์เพื่อให้เหมาะกับนักเรียนที่มีความหมกหมุ่น

ความสำเร็จที่โดดเด่น:

• จัดการการทดสอบแบบดึงออกทั้งหมดสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
• ดำเนินการสัมมนาสำหรับครูเกี่ยวกับวิธีการใช้หลักสูตรที่เหมาะสมในห้องเรียนของพวกเขา

การศึกษาและหน่วยกิต

มหาวิทยาลัย XYZ, ฮาร์ตฟอร์ด

คุรุศาสตรมหาบัณฑิต (เกรดเฉลี่ย: 3.90; ความเข้มข้นในการศึกษาพิเศษ) พฤษภาคม 2547

มหาวิทยาลัย XYZ, ฮาร์ตฟอร์ด

ศิลปศาสตรบัณฑิต (เกรดเฉลี่ย: 3.80; รายชื่อคณบดีทุกภาคการศึกษาสาขาวิชา: จิตวิทยา) พฤษภาคม 2546

การรับรองและทักษะ

ประกาศนียบัตรการสอนของคอนเนตทิคัต•ได้รับการรับรองการศึกษาพิเศษ•คล่องแคล่วในภาษาสเปนและฝรั่งเศส