รายการทักษะและตัวอย่างของผู้ดูแลพิพิธภัณฑ์

ภัณฑารักษ์ของพิพิธภัณฑ์ได้รับและคุ้มครองการรวบรวมพิพิธภัณฑ์และนำเสนอสิ่งเหล่านี้ต่อสาธารณชน ภัณฑารักษ์หลายคนมีส่วนร่วมในการระดมทุนสำหรับพิพิธภัณฑ์ของพวกเขาและสร้างสื่อการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับคอลเลกชันของพวกเขา การปรับสภาพเกี่ยวข้องกับการแบ่งประเภทของงานที่กว้างมากและต้องการทั้งความเชี่ยวชาญที่ลึกซึ้งและกว้างมาก

แม้ว่าบางครั้งค่าจ้างอาจต่ำและชั่วโมงอาจยาวนานและหลากหลายภัณฑารักษ์มักแสดงความพึงพอใจในระดับสูงมาก พวกเขาได้ทำงานในวิชาที่พวกเขาหลงใหลและรู้ว่าสิ่งที่พวกเขาทำนั้นสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงให้กับชุมชนและต่อสังคม

งานการปรับแต่งอาจแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับประเภทของพิพิธภัณฑ์ที่สงสัย ภัณฑารักษ์ที่พิพิธภัณฑ์ศิลปะต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะประวัติศาสตร์ศิลปะและการรับรองและการอนุรักษ์ศิลปะ ภัณฑารักษ์ที่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์จะต้องเป็นนักประวัติศาสตร์ ภัณฑารักษ์ที่พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ต้องมีการอบรมทางวิทยาศาสตร์ แต่หลักสูตรทุกประเภทมีความรับผิดชอบร่วมกันดังนั้นจึงต้องใช้ทักษะที่สอดคล้องกัน

จะเป็นผู้ดูแลพิพิธภัณฑ์ได้อย่างไร

แม้ว่าพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็กบางแห่งอาจดูแลพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นโดยอาสาสมัครที่สอนด้วยตัวเอง แต่ผู้เชี่ยวชาญระดับมืออาชีพต้องการการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขาที่เกี่ยวข้องหลายแห่ง นักเรียนที่ยังไม่จบปริญญาของพวกเขามักจะหางานทำในฐานะผู้ดูแลภัณฑารักษ์ การฝึกงานนักศึกษาเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการประสบความสำเร็จในอาชีพการงาน แต่มักจะมีค่าใช้จ่ายเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย

การเป็นผู้ดูแลพิพิธภัณฑ์ที่สำคัญต้องใช้ทั้งปริญญาเอก และประสบการณ์ภาคสนามอย่างน้อยห้าปี กระบวนการนี้อาจยาวนานและยากลำบาก แต่ผู้ดูแลหลายคนไม่ได้ตั้งใจที่จะเข้ารับการอบรม หลายคนได้รับการฝึกฝนมา แต่เดิมสำหรับอาชีพอื่นเช่นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์หรือการสอนและพบว่าพวกเขามีคุณสมบัติในการดูแลเฉพาะเมื่อมีโอกาสเท่านั้น

เงินเดือนและแนวโน้มงาน

สำนักสถิติแรงงาน (BLS) รายงานค่าจ้างเฉลี่ยสำหรับภัณฑารักษ์เป็น $ 53,570 แนวโน้มงานคาดการณ์การเติบโต 14% ซึ่งเร็วกว่าสำหรับทุกอาชีพ

ทักษะและตัวอย่างของผู้ดูแลพิพิธภัณฑ์

นี่คือรายการทักษะที่มีค่าที่สุดที่จำเป็นสำหรับการดูแลพิพิธภัณฑ์เพื่อใช้ในเรซูเม่จดหมายสมัครงานและการสมัครงาน

ทักษะทางเทคนิค

ทักษะทางเทคนิคที่ต้องการนั้นแตกต่างกันไปตามประเภทของวัสดุที่พิพิธภัณฑ์รวบรวม ตัวอย่างเช่นภัณฑารักษ์ของพิพิธภัณฑ์ศิลปะจะต้องรู้วิธีการรับรองความถูกต้องของภาพวาดในขณะที่ผู้ดูแลพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ธรรมชาติจะต้องรู้วิธีกำหนดอายุของฟอสซิล

• ประเมินศิลปะ
• การเข้าซื้อกิจการ
• การบำรุงรักษาเชิงป้องกันการอนุรักษ์
• การอนุรักษ์
• จัดแสดงการพัฒนาเนื้อหา
• การพัฒนานิทรรศการ
• การออกแบบนิทรรศการ
• การจัดแสดงนิทรรศการ
• การจัดแสดงนิทรรศการ
• ดูแลรักษาปฏิทินการจัดแสดง
• การจัดแสดงนิทรรศการ

ทักษะการวิจัย

ภัณฑารักษ์ของพิพิธภัณฑ์มีหน้าที่รับผิดชอบในการเรียนรู้เกี่ยวกับของสะสมมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อที่จะสามารถดูแลพวกมันได้อย่างเหมาะสมและเพื่อให้สามารถส่งผ่านข้อมูลนั้นสู่สาธารณะได้ ผู้ดูแลยังต้องสามารถรับรู้ได้ว่าวัตถุนั้นมีความสำคัญเพียงพอสำหรับพิพิธภัณฑ์ที่จะได้มาหรือไม่และวัตถุนั้นเป็นของแท้หรือไม่

งานทั้งหมดเหล่านี้ต้องการทักษะการวิจัยที่แข็งแกร่งรวมถึงการตรวจสอบวัตถุโดยตรงและการวิจัยภาคสนามและการอ่านอย่างละเอียด ผู้ดูแลต้องร่วมมือกับนักวิทยาศาสตร์หรือนักวิชาการที่อาจทำงานกับวัสดุของพิพิธภัณฑ์หรือเตรียมวัสดุที่พิพิธภัณฑ์อาจต้องการได้มาหรือรับเงินกู้

• รายการ
• การพัฒนาคอลเลคชั่น
• การพัฒนาสื่อความหมาย
• การเขียนโปรแกรมการศึกษา
• รายละเอียดปฐมนิเทศ
• การพัฒนางบประมาณ
• การพัฒนาข้อเสนอการระดมทุน
• การประเมินจุดแข็งและจุดอ่อนของคอลเลกชัน
• การชักชวนการได้มา

ทักษะการเขียนและการสื่อสารทางวาจา

การสื่อสารมีบทบาทสำคัญในการดูแล ไม่เพียง แต่พนักงานพิพิธภัณฑ์จะต้องทำงานเป็นทีม แต่ต้องการการสื่อสารภายในที่ดี แต่ภัณฑารักษ์ทั้งสองจะต้องสอนประชาชนและเข้าถึงผู้บริจาคที่มีศักยภาพ การเขียนแบบให้เปล่าได้กลายเป็นส่วนสำคัญของงานเนื่องจากการระดมทุนสาธารณะสำหรับพิพิธภัณฑ์ได้ลดลงในทศวรรษที่ผ่านมา การเขียนเพื่อสาธารณะสามารถรวมทุกอย่างตั้งแต่การสร้างฉลากตัวอย่างไปจนถึงการผลิตแผ่นพับและแม้แต่หนังสือ

ผู้แนะนำอาจแสดงการพูดคุยเกี่ยวกับคอลเล็กชั่นหรือฝึกอบรมและควบคุมผู้ที่ทำหน้าที่นี้ แม้แต่การสร้างจอแสดงผลก็เป็นรูปแบบหนึ่งของการสื่อสาร การสื่อสารกับประชาชนส่วนใหญ่อยู่ภายใต้หมวดหมู่ทั่วไปของทักษะการตีความ

• การฟังที่ใช้งานอยู่
• การสร้างความสัมพันธ์กับองค์ประกอบ
• การร่วมมือ
• คมนาคม
• การเข้าถึงชุมชน
• การทำทัวร์
• การให้คำปรึกษา
• การปลูกฝังผู้บริจาค
• มีชั้นเชิง
• ไม่ต่อเนื่องกับข้อมูลที่เป็นความลับ
• การเพาะปลูกของผู้บริจาค
• ส่งเสริมความชื่นชมศิลปะ
• ที่มีอิทธิพลต่อคนอื่น ๆ
• สอน
• ความเป็นผู้นำ
• เตรียมแถลงข่าว
• การเสนอ
• ส่งเสริม
• การเขียนโปรแกรมสาธารณะ
• การเผยแพร่
• เผยแพร่
• การสร้างความสัมพันธ์

ทักษะการจัดการ

พิพิธภัณฑ์ใหญ่ใช้พนักงานผู้ดูแลหลายคน หัวหน้าผู้ดูแลจะต้องจัดการทีมทั้งหมด ที่เกี่ยวข้องกับการมอบหมายการตั้งค่าลำดับความสำคัญการจัดทำงบประมาณการประสานงานการบำรุงรักษามาตรฐานและการฝึกอบรมที่ครอบคลุมให้กับสมาชิกในทีมใหม่

การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์นั้นมีความสำคัญเนื่องจากทุกอย่างตั้งแต่การรบกวนของศัตรูพืชไปจนถึงข้อพิพาทของบุคลากรอาจทำให้เกิดการสะสมหรือภารกิจด้านการศึกษาของพิพิธภัณฑ์

ภัณฑารักษ์หลายคนทำงานโดยตรงกับคอลเล็กชั่นน้อยมาก เวลาและพลังงานส่วนใหญ่ของพวกเขาไปติดตามสิ่งที่สมาชิกในทีมอื่นกำลังทำอยู่และทำให้มั่นใจได้ว่าฐานที่จำเป็นทั้งหมดจะได้รับการคุ้มครอง

• การจัดการการได้มา
• การจัดการคอลเลกชัน
• กำหนดนโยบายการจัดการการเก็บรวบรวม
• ขั้นตอนการพัฒนา
• การระดมทุน
• ความคิดริเริ่ม
• นวัตกรรม
• จัดการการจัดแสดง
• การจัดการ
• สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น
• กำกับ

ทักษะที่เกี่ยวข้อง

มีทักษะทั่วไปที่เกี่ยวข้องหลากหลายที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่มองหาตำแหน่งผู้ดูแลพิพิธภัณฑ์ ใช้เวลาในการจับคู่ทักษะที่นายจ้างกำลังมองหาด้วยชุดทักษะของคุณจากนั้นเน้นทักษะที่เกี่ยวข้องมากที่สุดในประวัติย่อและจดหมายสมัครงานของคุณ

• ปกครอง
• ความรู้สึกที่สวยงาม
• วิเคราะห์
• การจัดทำงบประมาณ
• กระปรี้กระเปร่า
• ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
• การตลาด
• การตรวจสอบการเงิน
• มัลติทาสกิ้ง
• การจัดกิจกรรม
• องค์กร
• การวางแผน
• จัดลำดับความสำคัญ
• การบริหารโครงการ
• บันทึกการรักษา
• การสรรหาพนักงานและอาสาสมัคร
• การคิดเชิงกลยุทธ์
• การสอน
• การทำงานเป็นทีม
• การอบรม
• ทางวาจา
• วิสัยทัศน์
• ทำงานอย่างอิสระ
• การเขียน