มูลค่าของการเสนอการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้าง
Faith Evans feat. Stevie J – "A Minute" [Official Music Video]
สารบัญ:
- ดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถมากที่สุด
- การสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับนักเรียน
- วิทยาลัยที่เสนอการระดมทุน
- อนาคตของการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้าง
แม้ว่าจะยังมีการฝึกงานที่ไม่ได้รับค่าจ้างจำนวนมาก แต่หลายองค์กรก็ตระหนักถึงคุณค่าที่แท้จริงของการมีการศึกษาสูงและนักเรียนมืออาชีพเติมเต็มความต้องการจ้างงานชั่วคราวผ่านการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้าง
หนึ่งในข้อดีของโปรแกรมการฝึกงานคือ บริษัท ต่างๆได้ลองใช้“ พนักงานชั่วคราว” เหล่านี้ในช่วงเวลาสั้น ๆ โดยไม่มีข้อผูกมัดใด ๆ แต่ถ้าพวกเขากลายเป็นผู้เล่นระดับดาวที่มีแรงจูงใจภายในองค์กรพวกเขามีโอกาสที่จะเสนองานเต็มเวลาให้พวกเขาเมื่อการทดลองใช้เสร็จสิ้น
มีการฝึกงานเข้ามาในช่วงเวลาสั้น ๆ ให้นายจ้างได้รับประโยชน์อย่างมากในการตอบสนองความต้องการการจ้างงานในอนาคตของพวกเขา นายจ้างไม่เพียง แต่เรียนรู้ความถนัดและความสามารถของผู้ฝึกงาน แต่ยังมั่นใจได้ว่าผู้ฝึกงานจะรู้ว่าพวกเขากำลังทำอะไรเพราะพวกเขาคุ้นเคยกับงานที่เกี่ยวข้องและสภาพแวดล้อมทางธุรกิจ ในที่สุดมันหมายถึงการรักษาพนักงานที่สูงขึ้นในพนักงานใหม่และการหมุนเวียนของพนักงานน้อยลงสำหรับนายจ้าง
Michael True ผู้อำนวยการศูนย์ฝึกงานของ Messiah กล่าวว่า:
จำนวนการฝึกงานทั้งที่ได้รับค่าจ้างและไม่ได้รับค่าจ้างเพิ่มขึ้นซึ่งจะช่วยให้นักเรียนค้นหาประสบการณ์การทำงาน … บริษัท ต่างตระหนักดีว่าสิ่งนี้เป็นประโยชน์ต่อพวกเขาเพราะเป็นผลงานที่ผ่านการศึกษามาอย่างมืออาชีพ
ดึงดูดนักเรียนที่มีความสามารถมากที่สุด
เมื่อพูดถึงการฝึกงานนายจ้างมีโอกาสดึงดูดนักศึกษาที่มีความสามารถโดยเสนอเงินเดือนหรือค่าจ้างรายเดือน True พูดว่า:
หากนักเรียนเห็นการฝึกงานสองครั้งที่เหมือนกัน แต่ก็มีการจ่ายและไม่เป็นความลับที่พวกเขาจะไปหลังจากการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้าง
เงินสดเป็นสิ่งจูงใจสำหรับผู้ฝึกงานที่จะทำงานได้ดีขึ้นเช่นกัน:
นักเรียนมีความมุ่งมั่นต่อโครงการดังกล่าวว่าได้รับค่าตอบแทนหรือไม่ แต่ถ้าพวกเขาจ่ายเงินพวกเขามีความรับผิดชอบต่องานนั้น
การสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับนักเรียน
การจ่ายค่าฝึกงานยังช่วยให้นายจ้างมั่นใจว่าพวกเขาไม่สามารถมองเห็นนักเรียนที่ประสบความสำเร็จซึ่งไม่สามารถทำงานได้โดยไม่จ่ายเงินหรือจ่ายค่าเครดิตวิทยาลัยเพื่อฝึกงานในช่วงฤดูร้อน นายจ้างหลายคนต้องการให้นักเรียนได้รับเครดิตสำหรับการฝึกงานแทนการจ่ายเงินเพื่อพิสูจน์ว่านักเรียนได้รับผลประโยชน์บางประเภทสำหรับการฝึกงาน
ปัญหาเกี่ยวกับวิธีการนี้คือนักเรียนจำนวนมากไม่สามารถจ่ายเงินค่าเครดิตวิทยาลัยได้หากไม่ได้รับค่าฝึกงาน นักเรียนที่ฝึกงานในช่วงปิดเทอมฤดูใบไม้ร่วงหรือฤดูใบไม้ผลิจะสามารถฝึกงานด้วยการเรียนในวิทยาลัย แต่ถ้าพวกเขาฝึกงานในช่วงฤดูร้อนพวกเขาจะต้องจ่ายค่าธรรมเนียมวิทยาลัยต่อเครดิตชั่วโมง
ในบางวิทยาลัยพวกเขาได้เริ่มต้นบันทึกการถอดความเป็นวิธีการแสดงความมุ่งมั่นในการเคารพคุณค่าของประสบการณ์การฝึกงานโดยไม่ต้องให้นักเรียนจ่ายค่าธรรมเนียมการศึกษาใด ๆ สามารถใช้สัญลักษณ์การถอดเสียงได้เมื่อการฝึกงานไม่ได้มีคุณสมบัติในการให้เครดิตหรือหากนักเรียนเลือกที่จะไม่ทำการฝึกงานเพื่อการให้เครดิตเนื่องจากข้อกำหนดทางวิชาการหรือค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในการเรียนที่วิทยาลัยต้องการ
วิทยาลัยที่เสนอการระดมทุน
เมื่อเร็ว ๆ นี้วิทยาลัยจำนวนมากขึ้นกำลังรวบรวมโครงการที่เสนอค่าจ้างนักศึกษาหรือจัดหาเงินทุนสำหรับผู้ที่ฝึกงานแบบไม่ได้ค่าจ้างในช่วงฤดูร้อน มันเป็นแรงจูงใจที่ดีสำหรับนักเรียนที่จะได้รับประสบการณ์ในภาคที่ไม่แสวงหากำไรในขณะที่สามารถทำเงินเพื่อช่วยในการใช้ชีวิตและค่าใช้จ่ายวิทยาลัยของพวกเขา วิทยาลัยบางแห่งเปิดโอกาสให้ศิษย์เก่าให้ทุนการฝึกงานและนี่เป็นสถานการณ์ที่ win-win สำหรับนักเรียนศิษย์เก่าและวิทยาลัย
ศิษย์เก่าได้รับโอกาสในการช่วยเหลือนักเรียนจากโรงเรียนของพวกเขาวิทยาลัยได้รับสื่อมวลชนที่ดีเพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องก่อนสำเร็จการศึกษาและนักเรียนจะได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นเมื่อเข้าสู่ตลาดงาน ของการแข่งขัน โปรแกรมแพรคซิสที่วิทยาลัยสมิ ธ เป็นตัวอย่างที่ดีของสิ่งที่วิทยาลัยบางแห่งกำลังทำเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในการระดมทุนการฝึกงาน
อนาคตของการฝึกงานที่ได้รับค่าจ้าง
โดยรวมแล้วส่วนใหญ่ในสาขานี้รวมถึงทรูเชื่อว่าเราจะเห็นนายจ้างจำนวนมากที่ยินดีจ่ายค่าฝึกงานเนื่องจากการฝึกงานกลายเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการจ้างงานของพนักงานรวมทั้งวิทยาลัยที่เต็มใจ เพื่อให้รูปแบบของการชดเชยเพื่อชดเชยจำนวนเงินที่นักเรียนจะต้องจ่ายสำหรับการรับเครดิต การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะให้ความเท่าเทียมกันมากขึ้นสำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถรับการฝึกงานที่ค้างชำระหรือสำหรับผู้ที่นายจ้างต้องการให้พวกเขาได้รับเครดิตในการฝึกงาน