รายการทักษะที่สำคัญในการศึกษาสิ่งแวดล้อม / วิทยาศาสตร์

หากคุณเรียนวิชาเอกวิทยาศาสตร์หรือการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมความสนใจของคุณอาจอยู่ในขอบเขตของการอนุรักษ์ระบบนิเวศความยั่งยืนและอื่น ๆ อย่างไรก็ตามการสนใจในประเด็นสำคัญนั้นทำให้คุณสนใจนายจ้างที่มีศักยภาพ

เป็นเขตที่มีความหลากหลายและมีความเป็นไปได้มากมายสำหรับการจ้างงานตั้งแต่การจัดการคุณภาพน้ำและการอนุรักษ์ธรรมชาติไปจนถึงงานที่เกี่ยวข้องทางอ้อมเช่นงานภูมิสถาปัตยกรรมและพิษวิทยา ไม่ว่าคุณจะเรียนระดับปริญญาตรีคุณควรมีคุณสมบัติที่สำคัญหลายประการที่ระบุไว้ด้านล่างเพื่อเป็นโอกาสที่มีคุณภาพสำหรับนายจ้างในการค้นหาผู้สมัคร

วิธีใช้รายการทักษะ

คุณสามารถใช้ทักษะด้านล่างขณะที่คุณค้นหางาน ใช้ข้อกำหนดในประวัติย่อของคุณในคำอธิบายของประวัติการทำงานของคุณเช่นเดียวกับในจดหมายปะหน้าของคุณ พูดถึงทักษะสองสามอย่างในรายการนี้และให้ตัวอย่างว่าคุณสาธิตคุณลักษณะเหล่านี้อย่างไรในงานก่อนหน้า

คุณสามารถใช้คำเหล่านี้ในการสัมภาษณ์ของคุณ ลองใช้ทักษะสุดยอดที่ระบุไว้ที่นี่และเตรียมตัวด้วยตัวอย่างของวิธีที่คุณเป็นแบบอย่าง

แต่ละงานจะต้องใช้ทักษะและประสบการณ์ที่แตกต่างกันดังนั้นให้แน่ใจว่าคุณอ่านรายละเอียดของงานอย่างละเอียดและมุ่งเน้นไปที่ทักษะที่ระบุไว้โดยนายจ้าง นี่คือลักษณะที่นายจ้างห้าทักษะที่สำคัญที่สุดมองหาในสาขาวิชาสิ่งแวดล้อม

การรวบรวมข้อมูล

ความเป็นไปได้สำหรับประเภทของข้อมูลที่คุณรวบรวมและในสภาพแวดล้อมที่คุณรวบรวมพวกเขาอาจแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับบทบาทที่คุณพบ คุณจะรวบรวมข้อมูลเพื่อค้นหาคำตอบของคำถามทดสอบสมมติฐานและประเมินผลลัพธ์ ทักษะทั่วไปบางอย่างเกี่ยวกับการรวบรวมข้อมูลรวมถึงความขยันหมั่นเพียรการคิดอย่างมีวิจารณญาณการใช้เหตุผลแบบนิรนัยตรรกะและแน่นอนความอดทน

คุณควรพอใจกับวิธีการรวบรวมข้อมูลที่หลากหลายเช่นวิธีการสังเกตเช่นหรือวิธีการวิเคราะห์เชิงทดลองเพิ่มเติม

นอกเหนือจากการรวบรวมข้อมูลผู้สมัครที่ดีจะสามารถวิเคราะห์และสื่อสารข้อมูลข้อเท็จจริงที่ซับซ้อนกับเพื่อนร่วมงานได้ ดังนั้นการเล่าเรื่องและความสามารถในการจัดระเบียบความคิดของคุณจะเป็นทักษะที่สำคัญในการพัฒนาเช่นกัน

ทักษะการวิเคราะห์

คุณควรจะสามารถวิจัยแก้ปัญหาและรวมหลักการทางเคมีและฟิสิกส์เข้ากับการวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมของคุณ การวิเคราะห์ข้อมูลที่คุณรวบรวมหมายถึงความสามารถในการค้นพบรูปแบบและความสัมพันธ์ การคิดเชิงตรรกะมีทักษะและการวิเคราะห์เนื่องจากตรรกะจะช่วยคุณแยกปัญหาและเริ่มใช้วิธีแก้ปัญหา

นักวิเคราะห์ที่ดีจะเข้าใจวิธีการทำงานของระบบในระดับมหภาคและระดับจุลภาค พวกเขาจะสามารถระบุและเริ่มแก้ปัญหาได้ ในฐานะที่เป็นวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมที่สำคัญคุณควรจะสามารถเข้าใจปัญหาและแนวทางแก้ไขของพวกเขาไม่ได้ แต่คุณควรจะสามารถอธิบายปัญหาที่ซับซ้อนและเรียบง่าย หนึ่งในทักษะที่สำคัญยิ่งขึ้นไป แต่ที่สำคัญคือวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมสามารถจัดระเบียบสิ่งที่พวกเขารับรู้และรู้เพื่อแบ่งปันการวิเคราะห์ของพวกเขากับผู้อื่น

การดำเนินการวิจัย

นายจ้างจะหาผู้สมัครที่สามารถทำการวิจัยได้ ในการดำเนินการวิจัยของคุณคุณจะต้องมีส่วนร่วมสองทักษะก่อนหน้านี้ที่เราระบุไว้ ก่อนอื่นคุณจะต้องเข้าใจกลยุทธ์และประสานงานกับผู้อื่นเพื่อให้แน่ใจว่ามีเงินและอิสระในการทำงานที่คุณต้องทำ งานเหล่านี้ต้องการทักษะการสื่อสารและการติดตาม

เมื่อตั้งระยะแล้วคุณสามารถเริ่มการทดลองรวบรวมข้อมูลวิเคราะห์ผลลัพธ์และบันทึกข้อมูลได้ คุณจะต้องรู้สึกสะดวกสบายกับสิ่งต่าง ๆ เช่นการกำหนดสมมติฐานและข้อสรุปต่าง ๆ เมื่อคุณสามารถทำได้ การดำเนินการวิจัยต้องใช้ทักษะเช่นการจัดการความเครียดการกำกับดูแลองค์กรการทำงานเป็นทีมการจัดการเวลาการใช้เหตุผลแบบนิรนัยและอื่น ๆ

ทักษะขององค์กร

ในการจัดการโครงการและขั้นตอนของโครงการนายจ้างจะค้นหานักวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมที่มีทักษะองค์กรที่พิสูจน์แล้ว ในฐานะพนักงานคุณอาจต้องสร้างโครงสร้างข้อเสนอการวิจัยคุณอาจได้รับมอบหมายให้จัดการตัวอย่างที่ละเอียดอ่อนหรือคุณอาจถูกจัดให้อยู่ในขีดความสามารถในการควบคุมซึ่งจะทำให้คุณต้องจัดการโครงการหรือกลุ่มคนทั้งหมด ในวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมนายจ้างจะหาผู้สมัครที่สามารถจัดระเบียบความคิดความคิดการทำงานและบางครั้งผู้อื่น

ทำงานอย่างอิสระ

ในขณะที่ทักษะทางสังคมและการสื่อสารมีความสำคัญสำหรับบทบาทที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมบางครั้งพนักงานอาจพบว่าตัวเองทำงานเดี่ยว ความสามารถในการทำงานอย่างอิสระจะเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนายจ้างทุกคน หมายความว่าพวกเขาจะสามารถทำภารกิจมอบหมายหรือให้ทิศทางกับคุณ แต่พวกเขาจะไม่ต้องจับมือคุณตลอดทุกขั้นตอนของกระบวนการ นายจ้างจะมองหานักคิดอิสระที่สามารถจดจ่อและมีแรงบันดาลใจได้

วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมสามารถเป็นอาชีพที่ให้ผลกำไรและคุ้มค่า มันสามารถเปิดโอกาสให้คุณอุทิศงานของคุณเพื่อก่อให้เกิดความรักที่แท้จริงซึ่งเป็นข้อดีอยู่เสมอ

ทักษะที่สำคัญในการศึกษาสิ่งแวดล้อม / วิทยาศาสตร์

• ความถูกต้อง
• การวิเคราะห์ข้อมูล
• การวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อม
• การวิเคราะห์ปัญหานโยบายสาธารณะที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
• การนำแนวคิดทางธรณีวิทยามาใช้กับการประเมินสิ่งแวดล้อม
• การใช้สีและตัวบ่งชี้กับเซลล์
• การใช้หลักการทางจริยธรรมในการวิเคราะห์สิ่งแวดล้อม
• การประยุกต์ความรู้ทางชีววิทยา
• การประเมินผลกระทบของสถาบันทางสังคมที่มีต่อสิ่งแวดล้อม
• ใส่ใจในรายละเอียด
• แคลคูลัส
• การทำงานร่วมกัน
• เก็บตัวอย่างดิน
• การเขียนรายงาน Lab
• การทำความเข้าใจเนื้อหาการอ่านเชิงวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน
• การดำเนินการวิจัยเชิงปริมาณ
• การสร้างงบผลกระทบสิ่งแวดล้อม
• การสร้างแบบจำลองบรรยากาศ
• การสร้างแผนภูมิและกราฟเพื่อเป็นตัวแทนของการค้นพบ
• การคิดเชิงวิพากษ์
• การใช้เหตุผลที่ต้องรับผิดชอบ
• ส่งคำติชมที่สร้างสรรค์
• การออกแบบรูปแบบการวิจัยเพื่อทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม
• การประเมินความถูกต้องของการวิจัยสิ่งแวดล้อม
• มีความยืดหยุ่น
• การรวบรวมข้อมูล
• การระบุปัญหาสิ่งแวดล้อม
• การผสมผสานแนวคิดของฟิสิกส์เข้ากับการวิเคราะห์สิ่งแวดล้อม
• การบูรณาการหลักเคมีในการวิเคราะห์สิ่งแวดล้อม
• การอภิปรายกลุ่มชั้นนำ
• ความชำนาญด้วยตนเอง
• Microsoft Excel
• Microsoft Word
• มัลติทาสกิ้ง
• จดโน๊ต
• การสังเกต
• องค์กร
• PowerPoint
• การทำนายผลลัพธ์
• การเสนอ
• จัดลำดับความสำคัญ
• การแก้ปัญหา
• การบริหารโครงการ
• รับข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์
• การบันทึกการสังเกตการณ์ภาคสนาม
• ความยืดหยุ่น
• SAS
• SPSS
• สถิติ
• การจัดการความเครียด
• การทำงานเป็นทีม
• การทดสอบน้ำใต้ดิน
• ทดสอบการ
• การจัดการเวลา
• การใช้กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน
• การใช้สเปกโตรมิเตอร์
• การใช้อุปกรณ์ทดสอบน้ำ
• การสื่อสารทางวาจา
• ทำงานอย่างอิสระ
• การเขียนบทความนโยบาย
• การเขียนงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์