อาชญวิทยาสิ่งแวดล้อม

อาชญวิทยาสิ่งแวดล้อมอธิบายถึงความสัมพันธ์ของสภาพแวดล้อมของแต่ละบุคคลที่เกิดอาชญากรรมและวิธีที่พวกเขามีอิทธิพลหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมและพฤติกรรมอาชญากรรม

องค์ประกอบทั้งสี่ของอาชญากรรม

นักอาชญาวิทยายืนยันว่ามีองค์ประกอบที่จำเป็นสี่ประการสำหรับอาชญากรรมที่จะเกิดขึ้น หากไม่มีองค์ประกอบอย่างใดอย่างหนึ่งเหล่านี้แสดงว่าไม่มีอาชญากรรมเกิดขึ้น

• กฎหมาย: ก่อนอื่นจะต้องมีกฎหมายที่จะถูกทำลาย หากกิจกรรมไม่ผิดกฎหมายก็จะไม่เป็นความผิดทางอาญา
• ผู้กระทำผิด: ประการที่สองต้องมีคนทำผิดกฎหมาย หากไม่มีผู้กระทำผิดก็จะไม่มีอาชญากรรม
• เหยื่อหรือเป้าหมาย: ประการที่สามเพื่อให้การกระทำนั้นเป็นอาชญากรรมต้องมีเหยื่อ ในคดีอาชญากรรมที่เรียกว่า "ไร้เหยื่อ" รัฐหรือชุมชนโดยรวมถูกกล่าวว่าเป็นเหยื่อเนื่องจากปัญหาที่เชื่อว่าเป็นผลมาจากพฤติกรรม
• สถานที่: ประการที่สี่กิจกรรมหรือพฤติกรรมต้องเกิดขึ้นในสถานที่หนึ่ง อาจไม่มีอาชญากรรมในสุญญากาศ

มุ่งเน้นไปที่สิ่งแวดล้อม

สำหรับนักอาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมองค์ประกอบที่สี่คือที่เน้นการศึกษาของพวกเขา สนามเริ่มพัฒนาในต้นปี 1980 และดูที่ปัจจัยสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาเชื่อว่าสามารถนำไปสู่การมีอิทธิพลต่ออาชญากรรมและพฤติกรรมทางอาญา

ในการศึกษาสถานที่นั้นนักอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อมไม่ได้ให้ความสำคัญกับที่ตั้งทางภูมิศาสตร์มากนัก แต่ในองค์ประกอบภายในสถานที่เช่นสภาพแสงสภาพการซ่อมแซมหรือสภาพทรุดโทรมที่อาคารอาจอยู่ในสภาพและสภาพพื้นที่ใกล้เคียงอื่น ๆ

อาชญวิทยาสิ่งแวดล้อมศึกษาข้อมูลเช่นเวลาและสถานที่เกิดเหตุเพื่อช่วยให้เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมายเข้าใจได้ดีขึ้นว่าเกิดอาชญากรรมขึ้นที่ใด สิ่งนี้จะช่วยให้เจ้าหน้าที่ตำรวจมุ่งความสนใจไปที่การลาดตระเวนเพื่อป้องกันการแก้ไขปัญหาอาชญากรรมมากกว่าวิธีการเชิงอนุรักษ์ ด้วยวิธีนี้อาชญวิทยาสิ่งแวดล้อมเป็นส่วนเสริมของการตรวจสอบโดยชุมชน

การทำแผนที่อาชญากรรม

หนึ่งในตัวอย่างที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดเกี่ยวกับอาชญวิทยาสิ่งแวดล้อมที่นำไปใช้จริงคือแผนที่อาชญากรรม ไม่ต้องสงสัยเลยว่าคุณเคยเห็นรายการโทรทัศน์หรือภาพยนตร์หรืออาจเคยไปที่สถานีตำรวจท้องที่ซึ่งคุณเคยเห็นแผนที่ขนาดใหญ่โพสต์บนกำแพงพร้อมหมุดและเครื่องหมายอื่น ๆ หมุดหรือเครื่องหมายเหล่านั้นแสดงถึงบริเวณที่เกิดอาชญากรรมและเป็นตัวอย่างพื้นฐานของสิ่งที่นักอาชญาวิทยาเรียกว่า "การทำแผนที่อาชญากรรม" นักอาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมใช้แผนที่ยิ่งขึ้นกว่าเดิมเทข้อมูลเพื่อค้นหารูปแบบ

ระบุรูปแบบ

เป้าหมายสูงสุดคือการใช้รูปแบบใด ๆ ที่พวกเขาค้นหาเพื่อช่วยระบุสาเหตุของอาชญากรรมและช่วยคิดค้นวิธีแก้ปัญหาที่ใช้การได้กับปัญหา ตัวอย่างเช่นหากมีการปล้นจำนวนมากเกิดขึ้นในสถานที่ที่เฉพาะเจาะจงในเวลาที่กำหนดนักอาชญาวิทยาสิ่งแวดล้อมจะต้องการดูที่ตั้งนั้นในเวลานั้นเพื่อพิจารณาว่าปัจจัยสนับสนุนใดบ้าง

ทฤษฎี Windows ที่ใช้งานไม่ได้

มีความเชื่อโดยนักอาชญาวิทยาบางคนที่สอดคล้องกับแนวความคิดโดยรวมที่อยู่เบื้องหลังอาชญากรสิ่งแวดล้อม ความคิดคือคนทำตามสิ่งที่พวกเขาเห็นว่าเป็นบรรทัดฐานทางสังคมของสภาพแวดล้อมของพวกเขา เมื่อคนอื่นไม่อยู่รอบ ๆ เพื่อแสดงพฤติกรรมเชิงบรรทัดฐานผู้คนต้องมองไปที่สภาพแวดล้อมเพื่อหาเบาะแสแทน

"ทฤษฎี Windows ที่ใช้งานไม่ได้" แสดงให้เห็นว่าสถานะทางกายภาพและที่มองเห็นได้ของอาคารสนามหญ้าบ้านและธุรกิจต่าง ๆ เป็นตัวชี้นำที่สำคัญเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้คนในพื้นที่นั้น แนวคิดก็คือยิ่งมีหน้าต่างแตกหักในบริเวณใกล้เคียงมากเท่าไรโอกาสที่จะเกิดอาชญากรรมในพื้นที่ก็จะยิ่งสูงขึ้นเท่านั้น

ศักยภาพในอาชีพ

อาชญวิทยาสิ่งแวดล้อมเป็นสาขาใหม่และกำลังพัฒนาพร้อมพื้นที่มากมายสำหรับการเติบโต ในขณะที่เทคโนโลยีก้าวหน้าในการศึกษาด้านอาชญวิทยาความสามารถในการระบุและแยกรูปแบบในกิจกรรมทางอาญาจะเพิ่มขึ้นเท่านั้นซึ่งจะเป็นการเพิ่มความต้องการและความปรารถนาสำหรับบุคคลที่มีคุณสมบัติในการรวบรวมและตีความข้อมูล หากคุณเป็นคนที่มีความสนใจในอาชีพการงานในฐานะนักอาชญาวิทยาโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณสนุกกับการหารูปแบบและการแก้ปัญหาอาชีพในฐานะนักอาชญาวิทยาด้านสิ่งแวดล้อมอาจเป็นเพียงงานของคุณ