ตัวอย่างอุปมาสำหรับนักเขียน

01 Cliches ทุกวัน

เราไม่ต้องมองไปไกลเพื่อค้นหาตัวอย่างของคำอุปมาอุปมัย เราได้ยินและใช้สำนวนและถ้อยคำที่เหมือนกันทั่วไปทุกวันที่เป็นคำอุปมาอุปมัย:

• ฝนตกหนักมาก.
• ฉันกำลังเยี่ยมชมเปลวไฟเก่า ๆ
• เขาเป็นปืนใหญ่ที่หลวม
• เธอพบว่าตัวเองอยู่หลังลูกแปด
• เขาผลักฉันขึ้นไปบนกำแพง
• เธอเห็นแสงสว่างที่ปลายอุโมงค์

ทั้งหมดนี้เป็นตัวอย่างที่ดีสำหรับการทำความเข้าใจว่าคำอุปมาอุปมัยคืออะไรและพวกเขาสามารถแสดงความคิดเห็นหรือความคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพ ท้ายที่สุดมันเป็นเรื่องง่ายสำหรับผู้อ่านที่จะเชื่อมต่อกับอารมณ์ความรู้สึกของ "ทำให้ฉันติดกำแพง" มากกว่าที่มีบางสิ่งบางอย่างที่แผดเสียงเช่น "มีพฤติกรรมในแบบที่ทำให้ฉันรำคาญ" อย่างไรก็ตามตัวอย่างเหล่านี้และอื่น ๆ อีกนับไม่ถ้วนเป็นตัวแทนของความคิดโบราณที่ควรหลีกเลี่ยงในการเขียน

คำอุปมาอุปมัยมีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อเป็นต้นฉบับและช่วยให้ผู้อ่านมองเห็นความรู้สึกหรือการกระทำที่ซับซ้อนในแบบที่พวกเขาไม่เคยมี

02 วรรณคดีและวัฒนธรรมสมัยนิยม

บางทีหนึ่งในตัวอย่างที่ถูกอ้างถึงมากที่สุดของคำอุปมาในวรรณคดีอังกฤษคือ Shakespeare's "All the world a stage" monologue จาก "As You Like It":

"เวทีโลกทั้งใบ

และชายหญิงล้วน แต่เป็นผู้เล่นเท่านั้น

พวกเขามีทางออกและทางเข้า …"

เหตุผลหนึ่งที่คำอุปมานี้มีประสิทธิภาพก็คือแต่ละบรรทัดมีคำอุปมาแยกจากกัน แต่ทั้งหมดมารวมกันเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิดที่กว้างกว่า - ความคิดที่ว่าชีวิตนั้นเหมือนละครเวที

ตัวอย่างอื่น ๆ ของคำอุปมาอุปมัยในวรรณคดีและวัฒนธรรมสมัยนิยม ได้แก่:

• "คุณไม่ได้เป็นแค่สุนัขไล่ล่า" - โด่งดังจาก Elvis Presley แต่เขียนโดย Jerry Leiber และ Mike Stoller

• “ เตียงในโรงพยาบาลเป็นแท็กซี่ที่จอดอยู่โดยมีมิเตอร์วิ่งอยู่” -Groucho Marx

• “ การตายเป็นค่ำคืนที่ดุเดือดและถนนสายใหม่” - Emily Dickinson

• “ เวลาเพิ่มขึ้นและสูงขึ้นและเมื่อถึงระดับดวงตาของคุณคุณจมน้ำตาย” -Margaret Atwood

• “ หนังสือเป็นกระจกแห่งจิตวิญญาณ” -Virginia Woolf
• “ ฉันเป็นดินสอเล็ก ๆ ในมือของพระเจ้าผู้เขียน” -แม่ชีเทเรซา

คำอุปมาอุปมัยเหล่านี้แต่ละวิธีทำงานในรูปแบบที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาทั้งหมดบังคับให้ผู้อ่านคิดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาหมายถึง เมื่อผู้อ่านสามารถเชื่อมต่อกับอุปมาได้ความหมายจะชัดเจนมาก ตัวอย่างเช่นการใช้เวลาในการจินตนาการถึงกระจกที่สามารถมองเข้าไปในจิตวิญญาณของคุณทำให้เกิดภาพลักษณ์อันทรงพลังของหนังสือกระทบได้

03 อุปมาอุปมัย

อุปมาอุปมัยสามารถวางระเบิดเมื่อใช้อย่างไม่ถูกต้อง พวกเขาท้ายสับสนผู้อ่านหรือดึงความสนใจไปที่การขาดทักษะของผู้เขียน คำอุปมาผสมกระโดดจากการอ้างอิงถึงสิ่งที่สองไม่เกี่ยวข้องหรือไม่สอดคล้องกัน

ตัวอย่างเช่นในคำสั่ง "แป้นพิมพ์ของเราจะสอนให้จิตใจของคุณเล่นโดยหู" ลำโพงได้ผสมคำอุปมาอุปมัยสองแบบซึ่งนำไปสู่เรื่องไร้สาระ "ใจของจิตใจ" ไม่สามารถเล่นอะไรได้และไม่ "ฟังด้วยหู"

คำอุปมาอุปมัยที่ผสมกันมักเกี่ยวข้องกับกีฬา: "เมื่อเรามีโอกาสก้าวขึ้นสู่จานเราต้องทำให้แน่ใจว่าเราทำทัชดาวน์ได้" ผู้เขียนในตัวอย่างนี้อาจพยายามแสดงความคิดที่แตกต่างกันสองอย่าง "การก้าวขึ้นไปบนจาน" ในขณะที่ถ้อยคำที่เบื่อหูสามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการอธิบายโอกาสและ "คะแนนทัชดาวน์" ยังถ้อยคำที่เบื่อหู, สามารถมีประสิทธิภาพเท่าเทียมกันเมื่ออธิบายถึงความสำเร็จ โดยการรวมทั้งสองเข้าด้วยกันเป็นหนึ่งประโยคแม้ว่าผู้เขียนจะหันเหความสนใจของผู้อ่านโดยการผสมเบสบอลกับฟุตบอล

04 คำอุปมาอุปมัยแย่มาก

บางครั้งคำอุปมาที่ไม่ดีอาจกลายเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ แบบฟอร์มนี้มักใช้เป็นคำอุปมาอุปมัย

ตัวอย่างที่ดีมาจากช่วงปลายโยคีเบอร่าผู้ยิ่งใหญ่ที่รู้จักกันดีในการเปลี่ยนวลีที่มีสีสันของเขาหรือ "โยคี - isms"

เขาเป็นที่รู้จักสำหรับคำอุปมาอุปมัยที่ดูเหมือนไร้สาระเช่น:

• "นิกเกิลไม่คุ้มค่าอีกต่อไป"
• "ถ้าคุณเห็นทางแยกบนถนนเอาไป"

Berra ทำวลีเหล่านี้และมีชื่อเสียงมากขึ้น แต่สองคนนี้เป็นตัวอย่างที่ดีของอุปมาอุปมัยที่ไม่ดีเพราะยิ่งคุณคิดถึงพวกเขามากเท่าไหร่ก็จะยิ่งมีความหมายมากขึ้นเท่านั้น

ในตัวอย่างแรกความคิดที่ว่านิกเกิลครั้งหนึ่งมีค่าเพียงเล็กน้อยนั้นสามารถมองได้ว่าเป็นอีกวิธีหนึ่งในการบอกว่านิกเกิลเคยมีค่ามากกว่านี้

ในตัวอย่างที่สองเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกทางถนนเพราะคุณไม่สามารถไปสองทิศทางที่แตกต่างกันในครั้งเดียว อย่างไรก็ตามอาจมีข้อความจริงในสิ่งที่ Berra พยายามที่จะพูดว่า: ตัดสินใจและเด็ดขาดเกี่ยวกับเรื่องนี้เมื่อเทียบกับการหยุดที่ทางแยกในถนนและไปไหนในขณะที่คิดว่าจะทำอย่างไร