คำถามสัมภาษณ์ครูเกี่ยวกับเทคโนโลยี

เมื่อคุณสมัครตำแหน่งสอนคำถามสัมภาษณ์งานทั่วไปคือ "คุณมีวิธีการใช้งานหรือคุณจะใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนอย่างไร"

ด้วยรูปแบบใหม่ของเทคโนโลยีที่มีอยู่โรงเรียนมีความกระตือรือร้นที่จะรวมเข้าไปในห้องเรียนของพวกเขาเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ผู้สัมภาษณ์มั่นใจว่าคุณคุ้นเคยและกระตือรือร้นเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่

นอกจากนี้โปรดทราบว่าคุณมักจะค้นคว้าเทคโนโลยีใหม่ ๆ เพื่อนำไปใช้ในห้องเรียน

ทำรายการเทคโนโลยีที่คุณใช้ในห้องเรียนหรือที่โรงเรียน

ตรวจสอบการทำงานห้าปีที่ผ่านมาของคุณ คุณใช้เทคโนโลยีใดและคุณใช้มันอย่างไร?

• แพลตฟอร์ม: แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปคอมพิวเตอร์แล็ปท็อปอุปกรณ์พกพา
• ซอฟต์แวร์: ชุดซอฟต์แวร์ (เช่น Microsoft Office), โปรแกรม, แอพ
• อุปกรณ์แสดงผล: กระดานสมาร์ทแสดงวิดีโอ
• วิดีโอ: กล้องเครื่องบันทึกวิดีโออุปกรณ์ตัดต่อวิดีโอและแอพพลิเคชั่น
• เสียง: ไมโครโฟน, ลำโพง, เครื่องผสม, แอมป์, อุปกรณ์บันทึกเสียง, อุปกรณ์แก้ไขเสียงและแอพพลิเคชั่น

คุณใช้เทคโนโลยีอะไรที่บ้าน?

พูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่คุณใช้เทคโนโลยีที่บ้านและในชีวิตส่วนตัวของคุณ สื่อสังคมใดที่คุณใช้ คุณใช้ตัวติดตามฟิตเนสหรือไม่? มีแอพหรือเกมที่คุณชอบหรือไม่? ความคุ้นเคยกับการแปลเหล่านี้เป็นเทคโนโลยีในอนาคตในห้องเรียนอย่างไร หากโรงเรียนก่อนหน้าของคุณมีเทคโนโลยีน้อยในห้องเรียนการแสดงว่าคุณใช้ที่บ้านอาจเป็นการตอบรับที่ดี

คุณสอนลูก ๆ ของคุณคู่สมรสพ่อแม่หรือปู่ย่าตายายว่าจะใช้เทคโนโลยีอย่างไร

คุณใช้เทคโนโลยีอะไรในงานนอกห้องเรียน?

สามารถพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่คุณใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีอื่น ๆ ในงานที่ไม่ได้ศึกษา คุณอาจใช้แท็บเล็ตและอุปกรณ์มือถือในการทำงานที่ได้รับค่าจ้างหรืออาสาสมัคร มีตัวอย่างของวิธีที่คุณพบว่ามีประโยชน์สำหรับการปฏิบัติงานหรือวิธีที่คุณโค้ชเพื่อนร่วมงานในการใช้งาน

ให้ตัวอย่างของเทคโนโลยีที่คุณใช้

ให้ตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเทคโนโลยีที่คุณใช้ในการสัมภาษณ์ในอดีต:

• ฉันโชคดีที่มี 'กระดานอัจฉริยะ' แห่งแรกในห้องเรียนของฉัน เด็ก ๆ มีส่วนร่วมทันทีและกระตือรือร้นที่จะสำรวจความเป็นไปได้ที่มีให้ เราเรียนรู้ด้วยกันว่าเป็นเครื่องมือการสอนที่น่าทึ่งอะไร
• เราใช้แท็บเล็ตในชั้นเรียนสุดท้ายของฉันและนักเรียนใช้แอพเพื่อปรับปรุงบทเรียน
• ฉันสอนชั้นเรียนที่สร้างบล็อกและวิกิโดยมีนักเรียนทุกคนให้การช่วยเหลือ นักเรียนที่ลังเลที่จะพูดในชั้นเรียนเบ่งบานเมื่อพวกเขาสามารถเขียนผลงานได้

• หนึ่งในชั้นเรียนของฉันพัฒนาพอดแคสต์เพื่อแบ่งปันกับนักเรียนคนอื่น ๆ และครอบครัวของพวกเขา
• เราเชื่อมต่อกับแขกผ่าน Skype เพื่อสัมภาษณ์ นักเรียนถามคำถามและรับคำตอบจากผู้เชี่ยวชาญที่อยู่ไกลหรือยุ่งเกินกว่าจะมาเรียนด้วยตนเอง
• ฉันใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลหรือแท็บเล็ตเพื่อพัฒนาและจัดทำแผนการสอนของฉันและเพื่อคำนวณคะแนนขั้นสุดท้าย

เตรียมพร้อมที่จะพูดคุยเกี่ยวกับโซเชียลมีเดียและนโยบายความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ต

การใช้สื่อสังคมออนไลน์ทั้งโดยนักเรียนและครูเป็นปัญหาที่มีค่าใช้จ่ายกับนักการศึกษาจำนวนมาก ในขณะที่คุณควรเตรียมพร้อมในฐานะครูเพื่อสาธิตคำสั่งของคุณในเว็บไซต์โซเชียลมีเดียเช่น Facebook, Twitter และ Instagram คุณต้องแน่ใจว่าการใช้เครื่องมือเหล่านี้ของคุณนั้นโปร่งใสและวิธีการนำเสนอตัวเองมีอยู่ข้างบน ตำหนิ

คุณควรรู้และเตรียมพร้อมที่จะหารือเกี่ยวกับนโยบายของคณะกรรมการโรงเรียนในท้องถิ่นเกี่ยวกับการใช้อินเทอร์เน็ตและโปรโตคอลความปลอดภัยที่พวกเขานำไปใช้ในโรงเรียนของรัฐ จากการประชุมสมัชชาแห่งชาติของรัฐ Legislatures (NCSL) รัฐยี่สิบห้าแห่งได้ดำเนินการตามกฎหมายการกรองอินเทอร์เน็ตซึ่งกำหนดให้โรงเรียนและห้องสมุดที่ได้รับการสนับสนุนจากสาธารณชนให้นโยบายที่ป้องกันไม่ให้ผู้เยาว์เข้าถึงเนื้อหาลามกอนาจารทางเพศหรือเนื้อหาที่เป็นอันตราย กฎหมายเหล่านี้เกิดขึ้นในการตอบสนองต่อพระราชบัญญัติคุ้มครองทางอินเทอร์เน็ตของรัฐบาลกลางปี ​​2000 (CIPA) โดยระบุว่าโรงเรียนที่ได้รับเงินจากโครงการ E-rate ของรัฐบาลกลางจะให้บริการการกรองอินเทอร์เน็ตสำหรับเทคโนโลยีในชั้นเรียนที่นักเรียนเข้าถึงได้

ส่วนสำคัญอื่น ๆ ของกฎหมายที่ต้องระวังคือพระราชบัญญัติคุ้มครองความเป็นส่วนตัวออนไลน์ของเด็กปี 1998 (COPPA) ที่ปกป้องนักเรียนอายุต่ำกว่า 13 ปีจากการเก็บข้อมูลส่วนบุคคลโดยไม่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองหรือผู้ปกครอง (ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไม ผู้ใช้ที่มีอายุ 13 ปีขึ้นไป)

โรงเรียนบางแห่งมีการตอบสนองต่อกฎหมายเหล่านี้ไม่เพียง แต่การกรองเว็บไซต์ แต่ยังห้ามมิให้มีการติดต่อกับสื่อสังคมออนไลน์ระหว่างครูและนักเรียน

ดังนั้นคุณควรทราบถึงนโยบายของเขตการศึกษาก่อนที่จะเข้าสัมภาษณ์ หากเขตของคุณเป็นหนึ่งในหลาย ๆ ที่ที่อนุญาตให้ครูใช้เทคโนโลยีโซเชียลมีเดียสำหรับการสนทนาระหว่างนักเรียนกับนักเรียนและนักเรียนให้เตรียมพร้อมเพื่อหารือเกี่ยวกับการป้องกันที่คุณจะนำไปใช้เพื่อรับรองความปลอดภัยของผู้ใช้และความเป็นส่วนตัวของนักเรียน หน้าสื่อบันทึกที่คุณตั้งค่าและจัดการ