นิยามทักษะและตัวอย่างการคิดเชิงวิพากษ์

การคิดเชิงวิพากษ์คืออะไร? มันหมายถึงความสามารถในการวิเคราะห์ข้อมูลอย่างเป็นกลางและทำการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล การคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวข้องกับการประเมินแหล่งที่มาเช่นข้อมูลข้อเท็จจริงปรากฏการณ์ที่สังเกตได้และผลการวิจัย นักคิดเชิงวิจารณ์ที่ดีสามารถใช้ข้อสรุปที่สมเหตุสมผลจากชุดข้อมูลและแยกแยะระหว่างรายละเอียดที่เป็นประโยชน์และมีประโยชน์น้อยกว่าเพื่อแก้ไขปัญหาหรือตัดสินใจ

ทำไมนายจ้างถึงเห็นคุณค่าของทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

นายจ้างต้องการผู้สมัครงานที่สามารถประเมินสถานการณ์โดยใช้ความคิดเชิงตรรกะและหาทางออกที่ดีที่สุด คนที่มีทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณสามารถไว้วางใจในการตัดสินใจด้วยตนเองและไม่จำเป็นต้องมีการจัดการอย่างต่อเนื่อง

ไม่น่าแปลกใจที่ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณเป็นทักษะที่เป็นที่ต้องการมากที่สุดในเกือบทุกอุตสาหกรรมและที่ทำงาน คุณสามารถแสดงให้เห็นถึงการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยใช้คำหลักที่เกี่ยวข้องกับทักษะนี้ในประวัติย่อและจดหมายของคุณและในระหว่างการสัมภาษณ์ของคุณ

สถานการณ์ที่เรียกร้องการคิดอย่างมีวิจารณญาณแตกต่างกันไปในแต่ละอุตสาหกรรม ตัวอย่างบางส่วน ได้แก่:

• พยาบาล triage วิเคราะห์กรณีที่มือและตัดสินใจคำสั่งที่ผู้ป่วยควรได้รับการรักษา
• ช่างประปาประเมินวัสดุที่เหมาะสมที่สุดสำหรับงานเฉพาะ
• ทนายความตรวจสอบหลักฐานและกำหนดกลยุทธ์เพื่อให้ชนะคดีหรือเพื่อตัดสินว่าจะตัดสินจากศาลหรือไม่
• ผู้จัดการวิเคราะห์แบบฟอร์มคำติชมของลูกค้าและใช้ข้อมูลนี้เพื่อพัฒนาเซสชันการฝึกอบรมการบริการลูกค้าสำหรับพนักงาน

วิธีใช้รายการทักษะ

หากการคิดเชิงวิพากษ์เป็นวลีสำคัญในรายการงานที่คุณสมัครขอให้แน่ใจว่าได้เน้นทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณตลอดการค้นหางานของคุณ

ประการแรกคุณสามารถใช้คำหลักการคิดเชิงวิเคราะห์ (การวิเคราะห์การแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ) ในประวัติย่อของคุณ ในคำอธิบายของประวัติการทำงานของคุณคุณสามารถรวมทักษะด้านล่างที่อธิบายคุณได้อย่างถูกต้อง คุณสามารถรวมไว้ในการสรุปประวัติย่อของคุณหากคุณมี ตัวอย่างเช่นบทสรุปของคุณอาจอ่านว่า“ นักการตลาดที่มีประสบการณ์ห้าปีในการจัดการโครงการ มีทักษะในการทำการวิจัยตลาดอย่างละเอียดและการวิเคราะห์คู่แข่งเพื่อประเมินแนวโน้มตลาดและความต้องการของลูกค้าและเพื่อพัฒนากลยุทธ์การซื้อกิจการที่เหมาะสม”

ประการที่สองคุณสามารถรวมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณเหล่านี้ในจดหมายปะหน้าของคุณ ในร่างกายของจดหมายของคุณคุณสามารถพูดถึงทักษะหนึ่งหรือสองอย่างและให้ตัวอย่างเฉพาะเวลาที่คุณแสดงทักษะเหล่านั้นในที่ทำงาน คิดเกี่ยวกับเวลาที่คุณต้องวิเคราะห์หรือประเมินวัสดุเพื่อแก้ปัญหา

สุดท้ายคุณสามารถใช้คำทักษะเหล่านี้ในการสัมภาษณ์ อภิปรายเวลาที่คุณเผชิญกับปัญหาหรือความท้าทายในที่ทำงานและอธิบายวิธีที่คุณใช้การคิดเชิงวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหา

ผู้สัมภาษณ์บางคนอาจให้สถานการณ์สมมติหรือปัญหาแก่คุณและขอให้คุณใช้ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อแก้ปัญหา ในกรณีนี้ให้อธิบายกระบวนการคิดของคุณอย่างละเอียดต่อผู้สัมภาษณ์ โดยทั่วไปเขาหรือเธอจะมุ่งเน้นไปที่วิธีที่คุณมาถึงโซลูชันของคุณมากกว่าวิธีแก้ไขปัญหาเอง ผู้สัมภาษณ์ต้องการเห็นคุณใช้การวิเคราะห์และประเมินผล (ส่วนสำคัญของการคิดเชิงวิพากษ์)

แน่นอนว่าแต่ละงานจะต้องใช้ทักษะและประสบการณ์ที่แตกต่างกันดังนั้นให้แน่ใจว่าคุณอ่านรายละเอียดของงานอย่างรอบคอบและมุ่งเน้นไปที่ทักษะที่ระบุไว้โดยนายจ้าง

ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณห้าอันดับแรก

1. การวิเคราะห์

ส่วนหนึ่งของการคิดเชิงวิพากษ์คือความสามารถในการตรวจสอบบางอย่างอย่างรอบคอบไม่ว่าจะเป็นปัญหาชุดข้อมูลหรือข้อความ ผู้ที่มีทักษะการวิเคราะห์สามารถตรวจสอบข้อมูลแล้วเข้าใจความหมายและความหมายของมัน

• ถามคำถามที่รอบคอบ
• การวิเคราะห์ข้อมูล
• การแสวงหาข้อมูล
• การตีความ
• การตัดสิน
• หลักฐานการตั้งคำถาม
• ตระหนักถึงความแตกต่างและความคล้ายคลึงกัน
• ความสงสัย

2. การสื่อสาร

บ่อยครั้งที่คุณจะต้องแบ่งปันข้อสรุปของคุณกับนายจ้างหรือกับกลุ่มเพื่อนร่วมงาน คุณต้องสามารถสื่อสารกับผู้อื่นเพื่อแบ่งปันความคิดของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ คุณอาจต้องมีส่วนร่วมในการคิดอย่างมีวิจารณญาณกับกลุ่ม ในกรณีนี้คุณจะต้องทำงานร่วมกับผู้อื่นและสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อหาวิธีแก้ปัญหาที่ซับซ้อน

• ถามคำถามที่สำคัญ
• การประเมินผล
• การร่วมมือ
• คำอธิบาย
• แสดงความคิดเห็นและความคิด
• ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
• การเสนอ
• การทำงานเป็นทีม
• การสื่อสารด้วยวาจา
• การสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษร

3. ความคิดสร้างสรรค์

การคิดเชิงวิพากษ์มักเกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ในระดับหนึ่ง คุณอาจต้องระบุรูปแบบของข้อมูลที่คุณกำลังดูหรือหาวิธีแก้ปัญหาที่ไม่มีใครเคยนึกถึงมาก่อน ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์

• ความยืดหยุ่นทางปัญญา
• แนวความคิด
• ความอยากรู้
• จินตนาการ
• ทำให้การเชื่อมต่อที่เป็นนามธรรม
• ทำการอนุมาน
• ทำนาย
• สังเคราะห์
• จินตนาการ

4. เปิดกว้าง

ในการคิดเชิงวิเคราะห์คุณต้องสามารถตั้งสมมติฐานหรือคำตัดสินใด ๆ และวิเคราะห์ข้อมูลที่คุณได้รับ คุณต้องมีวัตถุประสงค์ประเมินความคิดโดยปราศจากอคติ

• รวบรวมมุมมองทางวัฒนธรรมที่แตกต่าง
• ธรรม
• อ่อนน้อมถ่อมตน
• รวมทั้ง
• วัตถุประสงค์
• การสังเกต
• การสะท้อน

5. การแก้ปัญหา

การแก้ปัญหาเป็นทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่สำคัญอย่างหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ปัญหาการสร้างและการนำวิธีแก้ปัญหาไปใช้และการประเมินความสำเร็จของแผน ท้ายที่สุดแล้วนายจ้างไม่ต้องการเพียงแค่พนักงานที่สามารถคิดข้อมูลอย่างมีวิจารณญาณ พวกเขายังต้องสามารถหาวิธีแก้ปัญหาที่ใช้งานได้จริง

• ใช้มาตรฐาน
• ใส่ใจในรายละเอียด
• การอธิบาย
• การร่วมมือ
• การตัดสินใจ
• การประเมินผล
• grounded
• การระบุรูปแบบ
• นวัตกรรม
• เหตุผลเชิงตรรกะ